Após dois anos de Pé-de-Meia, abandono escolar no RJ cai 14%

O ?Pé-de-Meia?completa dois anos em 2026 e, desde sua criação, colaborou para que o número de alunos fora do ensino médio caísse?14% no estado do Rio de Janeiro—?enquanto em 2022 a taxa de abandono escolar era de?6,4%, em 2024 ela caiu para?5,5%.?Além disso, o atraso escolar?(distorção idade-série)?sofreu queda de?12%, entre 2022 e 2025.
Com?383.789 estudantes?cariocas?beneficiados desde sua criação, o que corresponde a?55%?do total de alunos das redes públicas do estado, o investimento?local?do Governo do Brasil na política tem ajudado jovens a permanecerem na escola com uma trajetória de sucesso.

Em todo?o?país, o programa teve 5,6 milhões de estudantes?participantes e?um investimento de R$ 18,6 bilhões, que resultou na?diminuição?da taxa de abandono escolar em quase pela metade (43%).

PERFIL – O perfil dos participantes do Pé-de-Meia reforça seu caráter de inclusão e equidade educacional. Voltado a estudantes de famílias cadastradas no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico), ou seja, jovens cujas famílias tenham renda de até meio?salário mínimo?por pessoa, do total de beneficiários?em Minas Gerais, desde o início do programa,?51,8%?são meninas e?70,6%?são negros, entre pretos e pardos.?Nos dois anos,?1.107?estudantes indígenas receberam o incentivo?no estado.
 

Os participantes?do ensino médio?ganham R$ 200 por mês, caso mantenham a frequência escolar, e R$ 1.000 por ano de ensino concluído com aprovação, além de uma parcela extra para quem participa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano de conclusão. Enquanto as parcelas mensais podem ser utilizadas imediatamente, auxiliando em gastos diários dos estudantes, os pagamentos?da?parcela?de?R$ 1.000, por outro lado, são depositados em poupança e podem ser sacados apenas após a conclusão do ensino médio, como um incentivo para encerrar essa etapa de ensino e uma perspectiva para o futuro.
 

PÉ-DE-MEIA — Instituído pela?Lei?nº?14.818/2024, o?Pé-de-Meia?é um programa?de?incentivo financeiro-educacional?destinado a promover a permanência e a conclusão escolar?de estudantes?matriculados no ensino médio público.?Seu objetivo é democratizar o acesso e reduzir a?desigualdade?social entre os jovens do ensino médio, além?de?fomentar mais inclusão pela educação, estimulando a mobilidade?social.?Os estados,?os municípios?e?o Distrito Federal?prestam as informações necessárias à execução do?incentivo, possibilitando seu acesso?aos estudantes matriculados nas respectivas redes?de?ensino.